Химия
Основной целью проекта является вовлечение школьников старших классов в научно-исследовательскую работу, ознакомление с научной методологией вообще, и методами анализа органических веществ некоторых классов в частности.

Задача проекта прохождение полного цикла научного исследования: от постановки задачи и выбора объекта исследования до получения результатов, их интерпретации, оформления работы и её представления на конференции
Чего ожидать?
Мир вокруг нас состоит из веществ. Мы сами, животные и растения, наша пища и лекарства – это по большей части органические вещества. Что содержится в овощах с огорода, цветах на клумбе или чашке чая? Химия – наука о веществах, она поможет ответить на этот вопрос. В рамках нашего проекта школьники смогут обнаружить биологически активные вещества некоторых классов (такие, как флавоноиды и танины) в растениях или полученных из них продуктах, а может быть, ещё и определить их содержание
Флавоноиды – природные полифенолы, производные 1,3-дифенилпропана. Являются антиоксидантами, укрепляют стенки кровеносных капилляров («витамин Р»), обладают и некоторыми другими видами биологической активности

Танины – тоже природные полифенолы, тоже антиоксиданты. Используются в качестве дубильных веществ
Этапы проекта
1
март-апрель 2022 г.
Образовательная программа. Материал будет посвящен наставнической деятельности и предметной области. Участники познакомятся с:
  • фитохимией (при необходимости включая базовые знания по органической химии)
  • методами качественного и количественного химического анализа
  • методами разделения сложных смесей природных соединений
Этот этап будет доступен всем зарегистрировавшимся участникам
2
апрель-май 2022 г.
Отбор. В завершении образовательной программы будет произведен отбор команд (наставники и школьники) для выполнения проектов по научным направлениям
3
май-сентябрь 2022 г.
Проведение исследований. Команды будут выполнять свои исследовательские проекты при помощи материалов, реагентов и других элементов исследовательских наборов, которые будут предоставлены наставникам, прошедшим отбор
4
октябрь-декабрь 2022 г.
Конференции и Форум. По окончании цикла проекта участники представят свои результаты на конференциях по направлениям. Лучшие работы будут представлены на Форуме сетевых исследовательских проектов в декабре 2022 г.
Что будут делать команды в рамках своих исследований
  • Школьные команды под руководством наставников получают исследовательский набор реактивов и химической посуды, достаточный для проведения качественных реакций на наличие флавоноидов, танинов (дубильных веществ), алкалоидов
  • Выберут интересующие их объекты исследования. Это могут быть дикорастущие или культурные растения, продукты питания или другие материалы растительного происхождения
  • Исследование – это вопрос, задаваемый природе. Команде нужно будет сформулировать этот вопрос, т.е., цель исследования (выдвинуть гипотезу). К примеру, содержатся ли в тех или иных объектах те или иные вещества? Где их больше, где меньше? Можно ли их выделить?
Исследовательские проекты будут осуществляться при постоянной консультационной, методической и экспертной поддержке научной команды направления
Команда направления
  • Александр Макаров
    Руководитель Проекта
    д.х.н., ведущий научный сотрудник лаборатории гетероциклических
    соединений Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова СО РАН
  • Юлия Косенкова
    Руководитель образовательной программы  Проекта
    к.х.н, ведущий инженер лаборатории лаборатории гетероциклических
    соединений Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова СО РАН
  • Татьяна Скворцова
    Менеджер Проекта
    биолог в компании «Оупэн Джинз»
  • Эксперт проекта
Организаторы проекта
Партнеры проекта
Made on
Tilda